(通讯员 张师嘉)10月27日上午，为深入学习贯彻党的二十大精神，切实加强科研作风和学风建设，积极营造良好科研生态和舆论氛围。根据疫情防控相关要求，环生学院采取线上线下相结合的形式，集中组织了研究生师生在线实时观看了湖北省科学道德和学风建设宣讲教育报告会。学院党委书记孔海霞、党委副书记郑冬洁、副院长赵喜红、李思悦、院长助理杨浩、研究生导师及研究生代表参加报告。
在报告会开始前，孔海霞书记强调了学校进行科学道德和学风建设的重要性和必要性，加强科学道德和学风建设不仅是推动学术研究健康发展的前提和基础，而且对于倡导求真务实的社会风气，提高全社会的思想道德水准起到积极的促进作用。郑冬洁书记进一步补充，强调了研究生是我国科研人员的储备军,也是从事科学研究的重要新生力量,对建设中国特色社会主义事业具有至关重要的作用。因此,必须加强研究生科学道德和学风建设的宣传教育,并采取一系列措施,师生合力，建立长效机制,促使研究生严格遵守学术规范,为学术研究创造优良环境。
在观看桂建芳院士做的报告后，研究生导师代表纷纷表示：要从自身做起，坚守身为教育、科技工作者的治学精神、态度和原则。研究生阶段导师对研究生的影响是非常大的。当今学术界抄袭，剽窃等各种学术行为不端的学术腐败行为的始作俑者，未必是学术研究的“低能者”，但一定是学术研究的“失德者”。因此，导师应以自己的品格和严谨治学的工作作风引导学生形成良好的学风，重视导师自身的思想品格、道德修养、治学作风、学术品格、学术操守对提升研究生的个体学术修养具有潜移默化的影响。
同时，在学生分会场，各位研究生更是被桂建芳院士所分享的一系列感人肺腑的前辈故事所感染，表示自己感触颇深。在报告会后同学们纷纷表态，自己一定会坚守学术道德，养成良好学习风气，坚持信念，好好学习，做新时代的优秀青年人！
在报告会后，一部分因课程安排不能参与报告会集中观看的同学，自发的进行直播回看，自觉这次科学道德与学风建设宣讲教育报告会收获良多。表示自己在科研的道路上，绝不学术造假，认真踏实进行科研，遵守科研道德，树立正确的学术道德观念和学习意识，为国效力，为国家贡献自己的力量！
学生观后感言：
今天上午听了桂建芳院士的讲座，令我受益匪浅。作为一名走在学术工作起步阶段的硕士生，我深深地理解到，提高自身的学术道德是何等重要，我们也许是籍籍无名的小辈，也许是无甚成果起步者，站在学术殿堂的门口仰望这座不朽的建筑，这一刻我们应该告诫自己：学术工作是神圣的，无论出于何种目的何种原因，作为一名学术工作者，都要捍卫学术的神圣性，在学术研究的道路上坚持求真求是求实求精的原则，绝不弄虚作假绝不助长学术上的不正之风。还有，即使我们的研究条件不是那么的好，但我们也要克服困难，面对困难不要轻言放弃。
————22级环生1班 王海涛
桂建芳院士的报告会使大家收获颇丰、受益匪浅，作为新时代的青年人我们要继承发扬老一代科学家艰苦奋斗、科学报国的优秀品质，要坚守学术道德底线，弘扬追求真理、严谨治学的求实精神，要甘于寂寞，真正坐得住冷板凳，不为外界喧哗的世界所迷惑，埋头苦干，做新时代的奋斗者。
我要感谢在求学和科研过程中遇到的所有老师和领导，是他们授予的知识、给予的帮助和及时的鼓励坚定了我的信念和目标；要感谢这个科技创新飞速发展的时代，让我们生逢其时；感谢各级领导，是他们的远见卓识成就了这个时代的科技创新和飞速发展。
————22级环生1班 吕明姣
听了桂建芳院士绘声绘色的讲座，感慨良多。
正是前人的辛勤劳动和积累，才让我们能站在了巨人的肩膀上，看到了更广阔的科学天地。作为新时代的青年，在新的历史阶段和更高的科研平台上，我们应该坚持弘扬科学精神，做好本职工作，坚持守正创新。
开拓创新、科学求实、团结协作、艰苦奋斗，是水生所的核心价值观，也应该成为我们每个人心中的价值观。
正是驾驭这个时代的党和国家，是他们的远见卓识，成就了这个时代的科技创新和快速发展。
而作为新时代青年的我们，更应该在新时代新征程上，努力学习、奋发图强、戮力前行，努力成为国家战略科技力量主力军，肩负起时代所赋予我们的伟大使命！
————22级环生2班 麦广林
作为一名新入校的研究生，我有幸线上参加了武汉理工大学举办的“2022年湖北省科学道德和学风建设宣讲教育报告会”聆听了桂建芳院士所分享的一系列感人肺腑的前辈故事，我感触颇深。
作为新时代背景下的新青年，我们应向老一辈科学家们学习，不畏艰苦、卓越奋斗、笃行不怠，吃得了苦，耐得住寂寞，沉下心来搞研究，为祖国科技事业添砖加瓦。在做好自己本职工作的同时，我们还应不忘初心，牢记使命，坚持党的领导不动摇，把自己的命运同国家的命运联系起来，为祖国的繁荣昌盛，为新时代中国特色社会主义伟大事业奉献自己的力量！
————22级环生2班 徐思远
（审稿郑冬洁）
