本网讯（通讯员 刘潇潇 韩新才）为听取学生对于2023版专业人才培养方案的意见和建议，深入提高专业教育教学质量及人才培养水平，4月27日上午，环境生态与生物工程学院生物技术专业，在L4504教室，召开了“师生面对面，携手共奋进”师生座谈会。生物技术专业人才发展中心主任韩新才、副主任肖春桥、专业老师周文科、葛超荣、秦琴、熊艺、方云、朱雄伟出席了本次座谈会，生物技术专业2019级、2020级和2021级的班干部和今年考取了研究生的同学共30余名学生代表参加了会议，会议由韩新才教授主持。
座谈会上，韩新才教授首先总结了生物技术专业近年来取得的成果及学生学习情况。他指出，经过20多年师生共同努力，生物技术专业人才培养质量显著提高，学生专业认可度、自信心、获得感、荣誉感形成了良性循环，目前生物技术专业学生表现有四好：一是政治思想觉悟高，学生入党人数多，2019级生物技术01班入党人数比率高达37.5%；二是科技创新能力强，学生获得全国和全省大学生生命科学竞赛获奖比率高，2022年生物技术专业学生参加全国生命科学竞赛获奖比率，是学校获奖比率的三分之一；三是学习学业成绩好，生物技术专业2018级、2019级、2020级多次荣获学校“优秀班集体”“十佳团支部”等荣誉；四是考研就业率高，2019级考研录取率超过50%，三分之二考取985与211重点大学。他鼓励同学们增强自信，继续努力，踔厉奋发勇毅前行，取得更加辉煌的成绩。并对同学们的学习生活等方面，提出了希望与要求。对会议流程进行简要介绍，希望同学们在会上畅所欲言，对专业教育教学中所存在的问题提出意见与建议。
座谈会上，参加会议的每个学生代表都上讲台进行了发言，就专业学习、课程设置、实验教学、考研就业、未来规划、人才培养方案、科研能力锻炼等方面提出意见和建议，专业教师现场针对每项问题进行解答和深入交流，会议气氛和谐热烈，持续两个多小时。
学生们提出了很多好的意见和建议：例如，（1）生物技术专业是理科，课程太多，应该取消第2学期开的与理科专业无关的“工程制图与CAD”和“工程实训B”，而应该开设专业必须的“植物学实验”和“动物学实验”；（2）当前培养方案课程安排有不合理地方，大二上学期课程太多，大二下学期课程太少，大四上学期课程太多，不利于学生考研；（3）希望成立一个面对学生的科研创新平台，让同学们尽早接触和参与科研生活，专业老师可以对接专业班级，一个老师联系承包2-3个同学，开展科研与学科竞赛帮扶；（4）希望考研指导提早在大二开展；等等。
会议最后，韩新才教授针对同学们提出的问题，对会议内容进行全面总结，感谢同学们为专业发展献计献策，本专业将进一步完善人才培养方案，不断创新学科培养体制，提升人才培养质量。他希望同学们能够继续努力，树立自信自强的奋斗精神，并在日后的学习生活中加强自主学习和独立生活的能力，为未来的升学和就业打好扎实基础。
以学生学习为中心，持续改进教育教学方式方法，提高学生创新创业素质能力和人才培养质量，是新时代我国高等教育教学改革发展方向。召开师生座谈会，师生面对面，携手共奋进，开展调查研究，问计于民，解决教育教学急难愁盼的问题，是贯彻落实党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动的一个重要举措，为师生搭建了沟通交流平台，增强了专业教师对学生学习生活的了解，使专业教师与学生有机会面对面交流探讨教育教学问题，征求教育教学意见建议，解答学生疑惑，为努力产出一流学术成果和培养一流人才打下坚实基础，对提高专业教育质量和人才培养水平起到了积极的促进作用。
