本网讯（通讯员 杨雅 张乐珺）近期，环境生态与生物工程学院针对心理委员开展了2024年春季系列培训，进一步提升学院心理健康教育工作实效。学院党委副书记郑冬洁，学校心理健康教育中心兼职教师、学院专业教师葛超荣，全体辅导员、心理委员，“星光”心理工作室成员参加活动。
培训中，郑冬洁对心理委员提出三点希望：一是要提高思想认识，把心理健康教育作为安全稳定工作中的重中之重，正确地意识到该项工作的紧迫性、关键性；二是要增强个人素养，主动学习相关知识，提高自身心理健康教育的专业性、理论性；三是要切实发挥作用，努力成为班级同学的知心朋友，做好班级与学院的联络员、保密员。
葛超荣以“大学生心理危机识别及帮助”为主题作了一场生动有趣的专题培训。她围绕危机信号识别、如何提供帮助2个方面进行展开，从自杀分类、自杀误区、自杀风险识别、抑郁识别、帮助要点等进行详细讲解，并通过实际事例带领同学们一起剖析危机线索和关注要点，从细微处帮助学院心理委员提升工作水平。
杨雅老师带领学习了《学院“星光”计划实施方案》，并解读了《学院心理健康教育月系列活动推进表》，为今后班级心理健康教育工作的开展指明了方向。班级心理委员及“星光”心理工作室成员就自身在心理工作中遇到的问题进行了交流讨论，并在葛超荣教授的指导下逐渐明了自己的困惑与迷茫。大家纷纷表示从本次研讨中学习到许多帮助同学们解决心理困惑的有效措施。同时，进行了朋辈心理辅导知识测试，帮助大家增强心理健康理论知识，提高为同学服务能力。
通过一系列的培训及学习，心理委员们纷纷表示收获满满、干劲十足，今后将继续努力成为学院心理健康教育、心理危机预防与干预的得力助手，为维护班级同学的心理健康贡献自己的友爱力量，共同维护校园安全稳定！
（审稿 郑冬洁）
